Han Yu 2 Bab 10

suara mandarin
By -
0

 wǒ shì yì nián jí èr bān de xué shenɡ   

我  是 一  年  级 二  班 的  学   生 。

saya adalah murid level 1 kelas ke - 2.


zhè shì wǒ men dí jiào shì   

 这  是 我  们 的  教   室 。

Ini adalah ruang kelas kami.


jiào shì lǐ yǒu shí liù zhānɡ zhuō zi   

 教   室 里  有  十  六   张   桌  子 、

Di dalam ruang kelas ada 16 buah meja,


shí liù bǎ yǐ zǐ hé yí ɡè shū jià   

 十  六 把 椅 子 和 一 个  书  架 。

16 buah kursi dan 1 buah rak buku.


jiào shì qián miàn shì hēi bǎn   

 教   室  前   面   是  黑  板 ,

Di sisi depan ruang kelas adalah papan tulis.


jiào shì hòu mian de qiánɡ shànɡ shì yī zhānɡ zhōnɡ ɡuó dì tú  

 教   室  后  面  的   墙    上   是 一   张   中    国 地 图 。

Di dinding belakang kelas adalah 1 lembar peta Tiongkok.


wǒ men dí jiào shì hěn ɡān jìnɡ   

我  们 的  教   室  很  干  净  。

Ruang kelas kami sangat bersih.


Dialog

xiǎo huá   zhè ɡè shū bāo shì shuí de   

 小   华 : 这 个  书  包  是  谁  的 ?

Xiao Hua: Tas ini punya siapa?


xiǎo qiánɡ   shì xiǎo hónɡ de ma   

 小    强  : 是  小   红  的 吗 ?

Xiao Qiang: Apakah punya xiao Hong?


xiǎo huá   bú shì   tā de shū bāo shì huánɡ de   

 小   华 :不  是 ,他 的  书  包  是   黄  的 。

Xiao Hua: bukan, tas dia warna kuning.


xiǎo qiánɡ   shū bāo lǐ yǒu shén me   

 小    强  : 书  包 里  有  什  么 ?

Xiao qiang: di dalam tas ada apa?


xiǎo huá   shū bāo lǐ yǒu yī běn shū hé sān ɡè běn zi   

 小   华 : 书  包 里  有 一  本  书 和  三 个  本 子 。

Xiao Hua: di dalam tas ada 1 buah buku dan 3 buah buku tulis.


xiǎo qiánɡ   shū shànɡ yǒu mínɡ zì ma   

 小    强  : 书   上   有  名  字 吗 ?

Xiao Qiang: Apakah di atas buku ada nama?


xiǎo huá   yǒu   A   zhè ɡè shū bāo shì lǐ xiǎo lónɡ de 

 小   华 : 有 。啊, 这 个  书  包  是 李  小   龙  的 。

Xiao Hua: ada. ah tas ini milik Lie Xiao Long.


kosakata:

1. 年 级  Nián jí = level/kelas (misal kelas 1 , kelas 2 )

2. 班 bān = Kelas (misal kelas 1A, 1B) 

3. 墙  qiánɡ = dinding

4. 地 图 dì tú = peta

5. 干 净 ɡān jìnɡ = bersih 

 

中 国 zhōnɡ ɡuó = China/Tiongkok

李 小龙 lǐ xiǎo lónɡ = Li xiao Long (nama orang)   


zhī shi jiù shì lì liànɡ 

 知  识  就  是 力   量  

Pengetahuan adalah kekuatan

Tags:

Post a Comment

0Comments

Post a Comment (0)