这是强化阅读理解能力 第二个文章，我写成两张，因为若写在一张太长，我觉得太长了。 请欣赏贵重的知识。感恩。
1. 寻找关键语意
女: 你什么时候去印尼?
男: 下个礼拜。
女: 你要搭飞机去吗?
男: 对，我要搭飞机，自己开车太累了。
问: 这位先生怎么去印尼?
a. 他搭飞机去印尼。
b. 他坐火车去印尼。
c. 他开车去印尼。
 |
| 看图并填空 |
2. 选词填空 (看上面图案)
1. 今天是爸爸的生日。
爸爸………一家人吃西餐。
a. 送 b . 请 c. 买
2. 他们………开心地吃。
a. 没有 b. 正在 c. 只有
3. 餐桌上没有………。
a. 盘 b. 筷子 c.碗
4. 他们一家人总有 …个人正在开心地吃。
a. 六 b. 五 c.七
3. 看图释意
- 老师准备一张图案 (可以播放在PPT), 然后叫学生造句。
4. 了解与推理
女: 你们，你们这里什么菜好吃?
男:你看菜单吧，每样菜都好吃。
女: 都好? 菜不好怎么点啊?
男: 我不是这个意思。
问: 这两个人是什么关系?
1. 父亲、母亲 2. 服务员和顾客
3. 情侣 4. 店员和经理
问: 这连个人对话的地点在哪里?
1. 电影院 2. 餐厅
3. 家里 4. 高铁
问: 男生说: 《我不是这个意思》是什么意思?
1. 他说错了
2. 他以为女生误会了
3. 他跟女生开玩笑
4. 他否认自己说过的话
5. 掌握主旨
女: 刘先生从巴厘岛回来了吧。 他根本没去。因为买不到机票，后来他改去龙目岛，在家待不到一个星期，又要去三宝垄了。
问:
刘先生现在在哪里?
1. 三宝垄 2. 龙目岛
3.巴厘岛 4. 家里
6. 明白含义
男：明天中午不想出去了，就待在家里看电视吧。
女: 也好，反正我的零用钱也快用完了。
问: 这位女的明天中午想做什么?
1. 看电影 2. 看电视
3. 出去玩 4. 发零用钱
7. 推论态度
男:在这里做事真没意思，回家带孩子还比较有趣。
女: 你说到那里去了!
这位女的是什么意思?
1. 你去哪里了 2. 你别这么说
3. 你别去那里了 4. 你到了那里再说
8. 了解核心
男: 都什么时候了你才来?电影早就开演了。
女: 路上遇到亲戚，一聊起来就没完没了。
问: 这段对话告诉我们什么?
1. 女的和能说 2. 女的迟到了
3. 电影提前开演了 4. 男的不知道时间
9. 理解大意
偶像明星的星期六是怎么度过的呢? 台北之音 《台北非常星期六》 将给听总满意的答案。从今天起陆续播出。
这段文字主要的内容是什么?
1.推荐一本杂志
2.谈电台周末的安排
3.预告电台节目
4.介绍明星偶像的生活
10. 完成段落
教师可以写几段段短文，然后放空几个地方，让学生填空。这我就不多解释了。
但老师们读了这篇文章，更能有计划安排给学生的课程，并提高教师知识和教学效果。
Post a Comment
0Comments