Bagaimana mengajar bahasa mandarin dari nol?

Dulu saya pernah berpikir, lebih menyenangkan dan lebih mudah mengajar siswa pemula yang benar-benar belum mengetahui Bahasa Asing (Bahasa Mandarin).

Namun saya salah, ternyata lebih mudah mengajar siswa yang sudah mempunyai dasar Bahasa Asing (Bahasa Mandarin). 

Berinteraksi dengan siswa yang masih sangat pemula sungguh pekerjaan yang tidak mudah. Namun, untuk kelancaran belajar siswa dan untuk keberhasilan sebuah pembelajaran, berinteraksi sangatlah diharuskan.

Realitanya, Persoalan ini sudah harus diselesaikan di Bab- Bab awal mengajar. 

Apakah ada cara untuk mengajar Bahasa Asing dari nol?

Bagaimana cara cepat dan berhasil dalam mengajar siswa dari nol?

Tahap pertama, guru harus mengajarkan kosakata yang akan sering digunakan kepada siswa pemula. Seperti: 听，说，读，写，看，快，明白，不明白，对，错，dan lain-lain.

Berikutnya Guru mengajarkan kata-kata penyemangat dan pujian, seperti: 聪明，好, dan lain-lain.

Di setiap kali melakukan kegiatan mengajar, guru dapat melatih siswa dengan menggunakan kata-kata tersebut,dengan begitu siswa akan sangat cepat memahaminya.

Saat mengajar, guru dapat dengan ramah bertanya  kepada siswa: 明白？ 不明白？快？慢？ 等等。

Ajak siswa untuk selalu menjawab dengan menggunakan Bahasa Asing (Bahasa Mandarin).

Guru juga bisa memuji siswa dengan berkata 聪明，好，厉害，等等。

Dengan pemikiran seperti itu, dengan komukasi yang penuh keramahan, akan membuat siswa menggunakan Bahasa Asing (Bahasa Mandarin) untuk mengungkapkan.

Sebagai seorang guru Bahasa Asing, guru bukan hanya sebagai penyalur ilmu pengetahuan, terlebih guru adalah seorang  aktor yang antusias  dalam merancang kegiatan.

Guru bisa menggunakan segala sumber pembelajaran, dalam waktu yang singkat membangun kemistri dan rasa saling percaya antar siswa dan guru.

Disaat mengajar siswa pemula, guru janganlah menjelaskan pelajaran dengan menggunakan Bahasa Asing yang terlalu  panjang atau memberikan perintah terlalu banyak.

Disaat ini, yang harus guru lakukan adalah menggunakan gerakan dan perasaan yang berlebihan, gambar yang terlihat nyata, alat pengajaran yang sesuai, lagu dan tarian yang mempunyai tempo cepat.

Membantu siswa melewatkan pelajaran Bahasa Asing (Bahasa Mandarin)  dengan rileks dan percaya diri.

Demikianlah pembahasan saya tentang Bagaimana mengajar siswa pemula?