Bagaimana agar murid bisa fokus belajar?

Penelitian dari ilmu psikologi menjelaskan bahwa, orang yang usianya berbeda, waktu kestabilan fokusnya berbeda-beda.

Anak usia 5 sampai 7 tahun umumnya mempunyai kestabilan waktu fokus selama 15 menit.

Anak usia 7 sampai 10 tahun umumnya mempunyai kestabilan waktu fokus selama 20 menit.

Anak usia 10 sampai 12 tahun umumnya selama 25 menit.

Diatas 12 tahun umumnya mempunyai kestabilan waktu fokus 30 menit.

Dikarenakan adanya kebanyakan siswa akan merasakan belajar itu menjenuhkan. Karena itu, lama fokus siswa dalam mendengar pelajaran di dalam kelas menjadi semakin singkat.

Setelah memahami semua ini, guru akan menjadi semakin paham, guru seharusnya mengambil langkah yang lebih terarah, menyelesaikan persoalan yang logis dalam mentuntaskan ketidakfokusan siswa.

 Mengoptimalkan rancangan proses belajar mengajar.

Guru sebaiknya mengatur konten mengajar yang paling penting di jam jam pertama pengajaran.

Menyusun waktu secara logis. Setiap rencana dan rancangan setiap sector pengajaran tidak boleh bertele-tele.

Mengambil berbagai metode pengajaran.

Guru harus memulai dengan mendengar, berbicara, membaca dan menulis dalam membuat siswa menjadi aktif. 

Guru dapat menggunakan alat dalam mengajar, media teknologi dan lain-lain. Tujuannya adalah mempertahankan minat dari siswa.

Baca: cara mengajar bahasa mandarin dari nol

Perhatikan mengajar dan jeda mengajar. 

Guru harus berdasarkan tempo mengajar dalam mengganti topik ajar yang sesuai. Di waktu yang bersamaan memperhatikan metode mengajar yang sesuai dengan kondisi sesungguhnya dari siswa. Seperti gurauan ringan, ngobrol dan lain-lain.

Guru jangan hanya mengajar berdasarkan konten di buku saja.

Harus tegas terhadap siswa, menumbuhkan sikap berkemauan keras siswa.

Bakat dimulai dari fokus. Guru harus menyemangati siswa untuk terus konsisten belajar. 

Menekankan bahwa kemauan yang kuat adalah hal penting dalam keberhasilan.

Rancang kegiatan pembelajaran yang bervariasi dan menarik. 

Saat fokus siswa telah mulai pudar, guru dapat mengubah  cara mengajar. Jika guru tidak mengubah cara mengajarnya, hanya menggunakan metode 3P (presentation, Practice, Production), maka lambat laun siswa akan merasa bosan. Dan kemampuan fokuspun jadi berantakan. 

 Guru dapat menggunakan pengajaran dengan metode penugasan, ,membuat grup kecil, Menyelesaikan tugas dengan menggunaka Bahasa Mandarin bersama-sama.

Tugas yang menarik, Cara yang asik dan pengajaran yang fleksibel akan mengembalikan  minat siswa.

Pengajaran dengan metode penugasan ini adalah pengajaran dimana guru membimbing siswa untuk menyelesaikan tugas di dalam kelas.

Cara ini adalah cara yang popular yang telah digunakan sejak abab 20.

Terimakasih sudah membaca, terimakasih sudah terus membagikan artikel-artikel pendiseasons.    

Anda boleh bertanya, membagi ilmu yang Anda miliki, boleh ditulis di kolom komentar dan juga boleh email ke saya.